思想政治教育工作是消防部隊(duì)建設(shè)的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)工作，是部隊(duì)發(fā)展的重要“載體”。為進(jìn)一步維護(hù)部隊(duì)安全穩(wěn)定，萬寧大隊(duì)堅(jiān)持把經(jīng)常性思想工作作為管理教育的重要內(nèi)容，從細(xì)微處入手，對(duì)官兵在日常工作、生活中遇到的顯示問題及時(shí)進(jìn)行教育疏導(dǎo)，切實(shí)發(fā)揮政治工作在日常工作中的突出作用。
一是提高重視，確保穩(wěn)定。嚴(yán)格執(zhí)行“五條禁令”、“四個(gè)嚴(yán)禁”等部隊(duì)管理各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)隊(duì)伍管理，重點(diǎn)抓住易發(fā)生問題的“酒、車、賭”等問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的隱患、苗頭，積極做好預(yù)防和整改措施；進(jìn)一步強(qiáng)化部隊(duì)內(nèi)部安全管理，確保部隊(duì)內(nèi)部安全與和諧穩(wěn)定；同時(shí)，干部要以身作則，嚴(yán)于律己，自覺抵制各種不良風(fēng)氣。
　　二是著力教育，積極引導(dǎo)。大隊(duì)著眼于提高官兵的基本素質(zhì)，充分發(fā)揮“學(xué)習(xí)”作用。運(yùn)用圖書、報(bào)紙及音像資源開展讀書評(píng)報(bào)活動(dòng)，通過談心得、寫體會(huì)，進(jìn)行交流和討論，引導(dǎo)如何做人處事。開展“小課堂”、“小教育”、“小討論”等活動(dòng)，把課堂教育與隨機(jī)教育、個(gè)別教育和自我教育有機(jī)結(jié)合起來，在潛移默化中提高官兵的政治素養(yǎng)和理論水平。
三是掌握思想，解決問題。大隊(duì)在節(jié)假日期間結(jié)合當(dāng)前部隊(duì)工作實(shí)際，不斷豐富思想政治工作的內(nèi)容和形式，促進(jìn)正規(guī)化建設(shè)的開展。工作中，做到以官兵為本，激發(fā)官兵的主觀能動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。要認(rèn)真開展談心交流活動(dòng)，引導(dǎo)官兵正確對(duì)待部隊(duì)紀(jì)律，增強(qiáng)廣大官兵的工作信心，增強(qiáng)服從大局的責(zé)任感，從而保持官兵的思想穩(wěn)定，為各項(xiàng)工作的圓滿完成提供強(qiáng)有力的思想和組織保證。
四是開展談心，促進(jìn)穩(wěn)定。大隊(duì)要求中隊(duì)干部在日常工作和訓(xùn)練中，廣泛開展談心活動(dòng)，做好一人一事的思想工作。干部和骨干通過與戰(zhàn)士談心交心，熟悉了情況，了解了想法，使干部骨干有的放矢地做好各項(xiàng)工作。特別是在節(jié)日期間，受傷患病、家庭變故、受到批評(píng)，都及時(shí)開展談心，及時(shí)調(diào)整官兵心態(tài)，使其思想時(shí)刻處于平穩(wěn)健康狀態(tài)。
五是積極言傳，確保身教。在開展經(jīng)常性思想教育時(shí)注重言教與身教相結(jié)合，學(xué)習(xí)和掌握談心交流的方法，藝術(shù)性地做好思想工作，深入淺出、通俗易懂地講清道理，把工作做到官兵的心坎上。同時(shí)，干部、骨干以身作則，努力塑造自身良好形象，使戰(zhàn)士學(xué)有榜樣，趕有方向，在中隊(duì)內(nèi)部形成學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。